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崔玉涛:这种儿童用品早该进入千万别再用了!

2018-06-14 02:38

  还有家长认为:学步车由来已久,别人家用了学步车的孩子好像也没出啥问题。

  早在上个世纪90年代,由于使用学步车导外事故频发,美国儿科学会就已经呼吁售卖儿童学步车,而更是销售学步车。

  而且2014年,央视焦点就报道过一则“女婴坐学步车失控翻下楼梯成植物人”的新闻:

  如果家长留心就会发现,孩子在学步车里往往是踮着脚,然后脚下稍微一使劲,“嗖”地往前冲一下。

  另外,学步车有一个圈,将宝宝围住,还有一个比较宽的带子置于宝宝两腿之间,这样孩子腿部往往也不能蹬直,长此以往,孩子的腿部力量不仅得不到有效的锻炼,还容易导致宝宝O形腿。

  扶着墙、围栏等走的宝宝可能很长时间也走不了多远,但熟悉了学步车的宝宝,可能稍微一使劲就“飞”出去比较远的距离,容易出现意外事故。

  其实很多家长应该发现了,孩子真的表现出想走的愿望的时候,扶着墙、沙发、床等等都会尝试走。

  那么家长可以给孩子提供一个相对大一些的空间,让孩子学走,最好设置好可扶站的支撑物,比如与孩子齐高的重凳子、重柜子等(一定要注意“重”,这样才能避免摔倒);再比如可以给孩子设置一个小小的“扶手走廊”,既学走还是有意思的游戏,一举两得。

  家长在选择的时候一定要注意,尽量自己尝试推一推,速度、灵敏度都要适合宝宝正常学步的的速度,以免不合格的产品不受控制,导致孩子受伤。

  虽然学步车和学步带只有一字之差,但作用大不同。学步带是给孩子穿上一个类似背心的装置,后背上有一个带子,孩子在走时,家长可以拉着这个带子,给孩子一个向后或向上的牵引力。

  因此,这种装置虽然叫做学步带,但它的作用并不是帮助孩子学步,而是防止孩子在学步时摔倒。

  如果带子太长太松了,那么孩子在摔倒的时候起不到牵拉的作用;带子太短、拉得太紧,等于是家长在控制孩子走,也不利于孩子的发育。

  严格来说,学步带与孩子学步走并没有直接关系,不具备促使孩子“学会”走的功能,而是在孩子学步期间,以及刚学会走时可以使用的安全带。

  宝宝的坐、爬、站、走是一个循序渐进的过程,根据世界卫生组织公布的六项大运动发育历程图,孩子在17个月内学会走都是正常的:

  (蓝色区块内均属正常,超过红色竖线之后大运动发育仍然不符合月龄的孩子,就需要看医生了哦~)

  同时,孩子学步不光是能站起来,能向前迈步,我们还要观察孩子站、走的姿势。

  比如一个17月龄的孩子仍然不会走,那么除了关注暂时不会走之外,家长还需观察孩子扶站时脚掌是否可以轻松着地?爬行时是否双侧协调?